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Sindicación de los contenidos

La sindicación de contenidos es una técnica para distribuir distinto tipo de información  por Internet que les brinda a  los usuarios acceder sólo a los contenidos de su interés sin la necesidad de ir de una página a otra. La forma en que los blog y las bitácoras almacenan información, su formato lleno de hipervínculos y la herramienta mas importante y fundamental los archivos RSS. En este link encontraran una definición mas completa de que significan los archivos RSS y la sindicación de los contenidos

 

“Estos archivos llamados generalmente “feeds RSS” o “canales RSS”, contienen un resumen de lo publicado en el sitio Web de origen. Suelen constar de un título, un resumen de texto y un enlace a la Web donde se encuentra el texto completo. Además, pueden incluir información adicional tal como el autor, la fecha o la hora de publicación del contenido.” (“microsiervos.com , autores: Álvaro Ibáñez, Nacho Palou y Javier Pedrería (Madrid España) “).

 

Es sumamente interesante poder chequear la información de las bitácoras y los blog al poco de ser actualizadas, sin tener que entrar constantemente en cada una de ellos para ver si han actualizado  sus contenidos. Para los sitios que proveen  contenidos, como google contar con herramientas como los blogs y bitácoras constituye un método de realizar búsquedas más precisas y sofisticadas y contar  con ricas fuentes de datos confiables y actualizados y de esa manera mejorar el servicio que están prestando, atrayendo a un mayor numero de usuarios. Asiendo alusión a lo antes mencionado el buscador mas famoso google a adquirido a Pyra labs (dueño de blogger) para mejorar sus búsquedas y servicios. A continuación encontraran un link que los llevara a una página de noticias que le brindara mayor información sobre la compra realizada por google. Diario red

”En todo caso, la apuesta de Google confirma la creciente importancia que están adquiriendo los weblogs en la organización de la información en Internet. En la actualidad existen millones de bitácoras que generan contenidos constantemente actualizados, comentados e interlazados, creando un volumen ingente de información externo a los medios tradicionales que Google, tras esta operación, podría indexar de forma casi inmediata.”(Diario red Delia Rodríguez 16/02/2004)

Selección de Métodos

A la hora de querer enseñar algún tema en particular a nuestros alumnos, ya tenemos en mente los objetivos educativos que queremos lograr abordando dicho tema, para alcanzar tales objetivos es fundamental la selección de un buen método de enseñanza por parte del docente. Ya en la actualidad el papel que desempeña el profesor no es mas el de un simple transmisor de contenido, sino que se posiciona como un mediador entre el proceso de enseñanza y aprendizaje.

 

El Docente puede llegar a cumplir diferentes roles según el método que seleccione.

Algunos de los roles que puede llegar a adoptar son, el de proveedor de recursos, en donde su papel es buscar material informático y adaptarlo a los fines que el esta persiguiendo. También tendrá una faceta de organizador ya que deberá ver en el contexto que se encuentra y  el tiempo con el que cuenta para impartir un cierto tema,

Además de los conocimientos previos que los alumnos tengan sobre este, etc.

Otro rol que puede tomar el profesor es el de tutor, donde su función pasa a ser exclusivamente tutorial. Por ultimo puede desarrollar trabajo de investigación para incorporar nuevas tecnologías para la enseñanza y como facilitador donde su meta es conseguir que los alumnos alcancen el nivel y los objetivos  establecido.

 

Podría definirse Método como la estrategia que utiliza algún docente de acuerdo a su criterio y formación pedagógica, para enseñar algún tema especifico a un  alumno,  teniendo en cuenta un  determinado objetivo a lograr, no siempre utilizara el mismo método lo irá adaptando en base a los distintos requerimientos que vayan surgiendo, un docente preparado debe poder utilizar diferentes métodos de enseñanza para explicar un mismo concepto.

 

 Existen gran variedad de métodos con los que el docente cuenta a la hora de impartir un tema, a continuación se resumirán los principales.

 

1. Presentación: La computadora pasa a ser el apoyo para la presentación de un determinado tema, puede presentarse gran cantidad de información en poco tiempo.

 

1. Práctica y Ejercitación: Se toma un conocimiento ya asimilado por los alumnos y se utiliza la computadora y software específico para que los estudiantes practiquen sus conocimientos, se utiliza mucho en materias como matemáticas y de cálculo.

 

 

1. Tutorial: Se presenta el contenido a los alumnos y  se introducen preguntas pertinentes con el tema que se esta tratando, en el link que se encuentra abajo

Se detalla el método tutorial más a fondo tutorial

 

1.  Simulaciones: En esta clase de métodos los alumnos pueden analizar, y crear su propio aprendizaje a través de una experiencia directa con el medio, aumentando su capacidad de respuesta.

 

5.      Descubrimiento: Es un tipo de enseñanza en la que el alumno en vez de recibir los contenidos de forma neutral, descubre los conceptos y sus relaciones. El alumno dirige su propio aprendizaje. 

 

6.      Resolución de problemas: Se trata de transmitir en lo posible de una manera sistemática los procesos de pensamiento eficaces en la resolución de verdaderos problemas.

 

7.      Aprendizaje cooperativo: Es un enfoque de enseñanza en el cual se  utilizan al máximo actividades donde es necesaria la colaboración entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños.

 

1. Aprender jugando: Se trata de que el alumno desarrolle mediante el uso de juegos educativos para la PC, distintas habilidades y estrategias. En este link encontraran comentado un proyecto en chile para realizar juegos para que los alumnos aprendan organización de estados latinoamericanos

 

 

 

 

1. Método de proyectos: Se logra el aprendizaje de un tema especifico con la creación de un proyecto relacionado con ese tema, que será elaborado por el profesor conjuntamente con los alumnos

 

 

Por ultimó, es importante a la hora seleccionar el método que mejor se adecue a nuestros objetivos,  tener en cuenta el espacio físico y entorno en el que realizamos las clases, la cantidad de alumnos, los recursos con los que contamos, etc.

Este link que figura a continuación se detalla criterios para realizar la selección de un método educativo.  Técnicas didácticas

 

Campaña a favor del medio ambiente

Esta es una colección de videos sobre una campaña a favor del medio ambiente que me pareció muy entretenida y que informa al mismo tiempo sobre temas importantes como el ahorro de energía, el reciclaje, el calentamiento global, etc.

Plantas Increíbles

Buscando videos interesantes en la Web para mi blog, me tope con este que me pareció muy atrayente, contiene imágenes de las plantas más increíbles del mundo que yo por mi parte jamás había visto.

Ecología Social

Creo que la mayoría de las personas tienen alguna idea de lo que significa el término ecología, estamos hablando del medio ambiente, de los problemas que sufre el planeta, los diferentes tipos de energía, los animales, la capa de ozono etc. Navegando en la Web me encontré con un nuevo término que me llamo la atención, este es Ecología Social Esta expresión se refiere a la crisis en que se encuentra la sociedad actual, el capitalismo el consumismo,  la falta de valores, revolución industrial, son algunos de los elementos que están afectando al medio ambiente, no existe una conciencia social sobre los ataques provocados a la naturaleza y las consecuencias que eso nos traerá a nosotros, lo que pretende esta rama de la ecología es lograr un consenso entre la naturaleza y la sociedad, que las personas recapaciten sobre sus actos hacia el medio ambiente y se mejore con los años las políticas ambientales. 

Introducción a las Tics

Creo que las tics son una herramienta nueva a la que los docentes no están acostumbrados y va a pasar un tiempo hasta que se acostumbren y se capaciten para su uso, particularmente me pareció una novedad cuando me las presentaron en la materia Practica Educativa 2 y a lo largo de la materia fui descubriendo sus distintas aplicaciones, la que me pareció mas interesante es la webquest, para los que no sepan que son, les are un breve comentario son actividades para que los alumnos investiguen en Internet y resuelvan una tarea.

Webquest ¿En que consisten?

Creo que la mayoría de las personas que tienen acceso a Internet, han escuchado la palabra webquest y algunos como era mi caso no sabíamos de qué se trataba, para que se utilizaba y menos como hacíamos una.Una WebQuest es una técnica de aprendizaje que se basa fundamentalmente en la investigacion, toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web  , estimula el pensamiento crítico de la persona  el individuo debe cumplir un rol en la actividad propuesta en la webquest, el alumno analiza, toma decisiones etc, es una excelente actividad educativa.